这句话着实点到了周哲，去年一个学期除了处理自己的事情，他只要有空就在四处查阅历史典籍、文物资讯。

但资料能查到的很多物品要么消失在历史长河中，要么就在华夏各地的博物馆珍藏着，但无论哪种情况，都与自己预期的东西有区别。

这说明什么？是历史资料不全，还没有找到，或者根本没有存在历史古籍中。

……

周哲忍不住开口询问：“章老师，这样说来您是见过传说中的东西吗？”

章丘把目光投向周哲，他缓缓摇头：“我没有，但有人见过！”

周哲不假思索继续追问：“是谁？”

可周哲的话没有得到章丘的回应，同学们也是希冀的看着章丘，他们都很好奇，毕竟是传说中的东西。

章丘面色微微严肃下来，继续摇头：“这个不可说，涉及一些不太合法的方面……我想告诉大家的是不能凭借主观臆断去下结论，尤其是咱们从事科研考古工作的，必须要大胆假设……”

周哲和同学们都有些失望，但老师都这样说了，那自然就不好多问，但私下的话……

台上的章丘拿起包浆的茶杯喝了一口，清清嗓子才说道：

“我接下来给大家说一说课本没有，但是真可能存在的东西，比如天罗七星盘、昆仑镜……但它们是否存在那些神奇的功能，就的的确确无从查证了……”

……

调动了同学们的兴趣，章丘继续抑扬顿挫讲解：