教学对象是个高三的女生，平日学习挺刻苦的，成绩也不错，考上一所不错的大学不成问题。

只是家长期望比较高，希望她能在最后阶段更上一层楼。

父母的期望给女生带来很大的压力，对补习也不积极。

尽管做好了准备，见到简余后，家长还是很失望，这人太年轻了。

“你今年多大了？大学毕业了吗？”

“我曾经拿到过博士研究生的入学通知书，可惜我因为身体原因没能读下去。我能保证你家孩子的学习，在我的补习下会进步。如果没有，一个月后，我退还你们全部的补习费。”

简余的自信影响了女生家长，“上一个来补习的老师昨天刚离开，她补习了两个月，我们孩子并没有进步。”

“这次考试，你们孩子考了多少分？”

“510分。”

简余点点头，“下次月考不进步，我会退钱。”

简余是第一个说没有进步就退钱的人，女生家长还没碰到过这么自信的，尽管有所怀疑，还是抱着试一试的态度同意了。

简余先看了一遍女生的试卷，对她的基本水平有了一定了解。

一番接触交谈后，简余不担心她的学习，反而忧心她的心理健康。

女生名叫高慧，非常文静，简余问一句话，总是半天才开口。

空闲间隙，总是露出一副忧郁的神情。

简余帮她补习了刚半个小时，房门就开了，高妈妈端着一杯牛奶进来，“慧慧，喝点牛奶补补脑。”

高慧没有一点反应，皱着眉头，消化简余刚讲过的内容。

高妈妈放下牛奶就走了。

简余继续讲解，高慧顺着她的思路，很快弄明白了一直弄不清楚的问题。

没过多久，房门再次打开，高妈妈进来收杯子。

“慧慧，牛奶怎么还没喝？”

“我一会儿再喝。”高慧盯着简余，等她继续往下讲。

高妈妈看了简余一眼，双目放光，迅速掩门出去。

两个小时过得很快，简余离开时，给高慧出了好几道练习题。

高妈妈把简余送到门外，“我刚才看慧慧好像很