面试的老师，在看到成昭带过来的实物的时候，很是惊喜。

“成昭同学，你是在什么情况下，想到要设计这种全自动智能追踪摄像头的？”

了解完这个发明的全部内容之后，面试老师又对成昭的发明灵感产生了好奇。

成昭，也就是那位在龚老师那里遇见的学生，

这次他带来现场展示的小发明，并不是他之前申请书里提到的三个小程序。

周敏看着面前做工略显粗糙的成品，眼神不禁闪了一下。

别人可能不知道，但是周敏可是十分清楚，这种技术在后世会有多普及。

以后的监控摄像头将会走进家家户户。

以后智能手机也会人手一台。

以后直播行业也会风靡一时。

还有无人机高空航拍.......这些都会用到这项技术。

周敏此刻已经在脑海里开始估算这个专利以后的市场了。

然而不等周敏细想，就听成昭说道：“这个是我之前做练习生的时候，用来给自己记录练习情况用的。”

练习生？

周敏闻言直接愣住了！

好熟悉又陌生的词汇。

旁边的两个老师显然更懵。