林晶晶和叶秋一边聊天，一边并排走着去食堂吃饭，这周新开了一家石锅拌饭，叶秋和林晶晶还没有吃腻的。

上晚自习的时候，林晶晶写完当天的作业，就开始构思英语文章怎么写。等到快放学的时候才写了一半，于是再宿舍继续写下去，林晶晶删删改改了好久，已经快11点了。林晶晶看着自己写的文章非常满意，原来自己也同样很厉害。

第二天一大早，林晶晶就拿给叶秋，让叶秋帮忙再修改一下。叶秋一边走路一边看，觉得有些地方改动后会更加的顺畅，上早自习的时候，叶秋就没有背书，提起笔在林晶晶的稿件下面，写上自己的想法。

林晶晶:“秋秋，你真厉害，这些词汇我都没想起来。”

叶秋:“我也不知道这样改好不好，我昨晚问了陈月老师，说我们课间休息的时候可以拿稿件给她，她再帮我们把把关。”

林晶晶:“我就知道你最靠谱。我重新写一遍给你。”

课间休息的时候，叶秋拉着林晶晶去办公室找陈月老师。

叶秋:“陈老师，你好。我和同学带了稿件过来，要麻烦您帮忙把把关。谢谢陈老师”。

陈月老师:“小事情，我等会儿还有课，你们下午第二节课之前来找我拿。要是我不在，你来304教室找我。”

叶秋和林晶晶连忙答应，并向陈月再次感谢。回到教室后，林晶晶情绪明显高涨很多。

等到下午两人去拿稿件的时候，陈月老师正在办公室喝茶。陈月看到叶秋和林晶晶立马喊到:

“你们两个快过来，我等会儿还要去上课，我简单和你说一下。先说林晶晶同学的，总体思路清晰，观点也很好。但是你一段写的不够好，我建议你这样。。。”

叶秋和林晶晶都还没来得及和陈月老师打招呼，就被招呼过去改文章。课间休息15分钟，陈月老师也不敢耽搁太久，言简意赅的说完后就打发两人回去上课。

同办公室的同事打趣说:“你说的英语有天赋的那个女孩子，是她们两个吗？”